[1] Basic Rules for DTP/Graphic Design
http://web.sfc.keio.ac.jp/~htanaka/canon.pdf

[2] 研究室フォントの統一
下記の”Transit”フォントを、私が２万円自腹出して買いました。これは有料フォントです。
これをWin/Mac各自、インストールしてください。
http://fab.sfc.keio.ac.jp/transitfont.zip

[3] 研究室ポスター(A1)フォーマットver.1
2012年田中研共通フォーマット(水野先生、Brandon、佐々木君による)

日本語フ

最終製作について

テーマ

「この授業で学んだこと、身につけたこと、成長したこと」を外化してください。すなわち、半年前にはできなかったが、いまはできるようになっていること、を拡大してください。
各週のミニ課題との差を出すために、「ひとつの技法やひとつの道具・機械」のみでつくるのではなく、最終制作は「複数の技法や複数の道具・機械」を組み合わせた、”複合的・総合的な”　ものづくりにしてください。
ひとつの比喩としては、工作室＝キッチン。
ほかの授業で学んだ技法を、積極的に「組み合わせ」てみてください（たとえばArduinoによる電子工作やプログラミング）。従来のカテゴリや領

BOOK

Cooking for GEEKS
料理革命
料理の四面体

ASSIGNMENT

ファブリケーションをからめて、「ひとくちサイズの軽食」　(お菓子的なものや、押し寿司などまで含む）」をつくりましょう。
来週は試食会！
スペシャルゲストを招いて投票します！

FABとFOODのかかわり

Unlimited Design Contest
カトラリー
京都造形芸術大学（水野先生)

陶器、磁器

ろくろ倶楽部
ものづくり工房の「本格ろくろ」
型を作る　（たいやき、たこ

３つのDIY
Additive, Subtractive, Chemical

ASSIGNMENT:

最低でも２～３つの異なる材料を混ぜて、化学反応を起こし、「形状」をつくってください。
危険も伴いますので実施する場合は良く説明書を読んだ上で慎重にトライしてください。
必ず自分で東急ハンズ等の材料コーナーなどを見学に行き、その様子やそこで学んだこともレポートしてください（価格帯など）

「型」のとりかた（立体）

既存のものの「型」をシリコンなどで取る   「型取りくん」
「型」をミリングマシン(iModella, Modella, Rockler)

Memo: ミシンの糸は自前で用意すること

3つのDIY:     大工、ギーク、手芸や裁縫

ASSIGNMENT:  「木(あるいは段ボール)」を使った遊具や小物。　置く場所「sfc*sfcの前の森の中や、sfc*sfcの裏庭」（いまのところ許可なし)。  屋外型使用（要、防水、柿渋など)。   [コンテクスト（置かれる場所）をあらかじめ考慮したものづくり (建築的ですね)]
今週は「外」を整備しよう！

岩岡孝太郎君のカーテン

TOOLS:

のこぎり、糸のこ、ドリル、インパクトドライバー、 などの「手動ツール」。
木には木槌、釘には金槌、工具と部材は同素

ASSIGNMENT  もの／PC／小物などを入れる（どんな大きさでもいい）、バッグをつくりましょう！

ADDITIONAL ASSIGNMENT   ファブラボ用エプロン、Tシャツなどをつくりましょう！

縫う(Sewing), 編む(Knitting), 織る(Weaving)

ミシンの縫い方　(プロの水野先生)

編み機の編み方　(セミプロのPAO先生)

デジタル刺しゅうミシンの使い方 (アマチュアの田中)

HAND TOOLS:

裁縫セット

カギ編み

ハンモックを編む

編み機

織り機　Fab Tools

Youka F

ASSIGNMENT  レーザーカッターで「ブロック玩具」をつくろう!    (いままで使った工作機械も組み合わせてよい)

パーソナルファブリケーション時代の玩具デザイン

ADDITIONAL ASSIGNMENT その「パッケージ」もつくろう !     (ペーパーカッター等と組み合わせてもよい)

口に入れられないか？角で怪我をしないか？

－Structural packaging series (fancy) 1 2
– Press fit box (fablab amsterdam)
– Magic Box
– Decorated Box and Win

ASSIGNMENT:  3Dプリンタ(DimensionとUP!)を用いて、「見て」楽しく、「触って」もっと楽しい、オリジナルのキーホルダーをつくってください。スキャンの課題で得た「データ」や、「ヒント」を活用することを勧めます。

そのほかにも、この機会に、3Dプリンタでいろいろ遊んでみてください。最終制作物のプロトタイプとかでもいいですよ（初回課題でつくった3Dデータを出力するなど）

ADDITIONAL ASSIGNMENT: 3Dプリンティング技術の課題は「仕上げ」だと言われます。何かオリジナルの仕上げ（塗装、うるし塗り、などなど）を施してみてください。

0. Mod

SCAN   と   PRINT(FAB)
Scan: モノを情報にすること・・・・・・・・・・・・・・・　写真，　2D Scan (新聞からFab)
Print(FAB): 情報をモノにすること

SCAN + FieldWork
蒐集、収集、採取
標本化
昆虫採集
社会学的フィールドワークと自然科学的フィールドワーク

田中の仕事

PhotoWalker
GeoWalker
FabWalker
採取の技法

Assignment:   ３次元スキャニング技術をひととおり使えるようになって、その上で、下記からカテゴリを選んで、有機物を各自”３点”、３Dス

0. 椅子／ソファ

– 強化ダンボール
– EcoGlobal
– ハニカムダンボール、ペーパーハニカム  honeycomb cardboard
— flexible furniture 1 2 mechanism
— ダンボール・ハイ (Makoto Orisaki, Ryuji Nakamura, etc…)　Ori-Ita
– Riki Stool
– Shelf Amazon Recycle
– Cardboard (LEGO-like) block www.bloxes.com Logistics=可搬性
– リサイクルマテリアル提供： z104の前に空の段ボ